Cumhuriyet Türkiyesi’nin ilk yıllarını ele alan tarihî ve siyasi çalışmalar genellikle cumhuriyetçi çağdaşlaşma projesinin seçkinci ve devletçi yanlarının altını çizer. Oysaki Erken Cumhuriyet Dönemi’ndeki Türkiye toplumunu ve kültürünü daha iyi anlamak için reform sürecinin toplumsal yanlarının araştırılıp incelenmesi elzemdir.

Atatürk inkılâpları ya da Kemalist reformlar olarak da bilinen Erken Cumhuriyet Dönemi reformları, çeşitli toplulukların yıllarca süren savaş ve yıkım esnasında yaşadıklarıyla hesaplaşmalarını da içeren daha geniş bir sosyal sürecin parçası oldu. Sıradan insanların Kemalist reform sürecine ilişkin tecrübeleri nasıldı? Vatandaşlar devlet eliyle gelen değişiklikleri nasıl karşıladılar ve bunlara tepkileri ne oldu? Bu süreç, bir uçta edilgen bir kabul edişten diğer uçta tümden redde kadar uzanan bir silsile boyunca çok çeşitli karşılıklar içeriyordu.

Cumhuriyet’in kurulduğu 1923 yılından Demokrat Parti’nin kurulmasıyla çok partili siyasetin başladığı 1945’e kadar uzanan dönemin ele alındığı bu çalışmada, Kemalist reformların anlamının kişiler, topluluklar ve devlet arasında nasıl müzakere edildiği incelenmektedir. Erken Cumhuriyet Dönemi’nde yapılan reformlar çerçevesinde Türkiye’de devlet-toplum ilişkileri ve bu sürecin daha iyi anlaşılması amacıyla devletin modern bir “Türk” ulusu yaratmaya yönelik girişimlerine dair farklı alanlardaki yenilikler ele alınmaktadır.

Modern Türkiye’nin tarihini anlamak isteyen herkesin zevkle okuyacağı bir kitap. Feroz Ahmad, Yeditepe Üniversitesi

Elinizdeki kitap mevcut araştırmaların kapsamını genişleterek konuyu tüm karmaşıklığı ve ayrıntısıyla ele almakta, daha da önemlisi analizin odak noktasını devletten topluma kaydırarak; köklü reformların, sosyal mühendisliğin ve ulusal kimlik inşasının yaşandığı bu kritik döneme ışık tutmaktadır. Sibel Bozdoğan, Boston Üniversitesi

Çok kapsamlı bir araştırmanın ürünü olan bu kitap, Erken Cumhuriyet Dönemi’nin sosyal tarihine büyük katkı sağlamaktadır. Can Nacar, Koç Üniversitesi

Cumhuriyet Dönemi tarihçilerinin uzun yıllar temel kaynak olarak kullanacağı bir eser. James Ryan, New York Üniversitesi