Geçen yüzyılın ortalarından günümüze değin iletişim, ulaşım ağları ve araçları, ekonomik, sosyal ve kültürel alanda yaşanan gelişmeler farklı toplumlara mensup insanların çok daha fazla diğer toplumlarla kısa süreli ya da göçmenlik gibi uzun süreli temasların artması sonucunu doğurmuştur. Gerek eğitim gerekse ekonomik kaygılarla artık çok farklı milletlerden insanlar farklı ülkelerde yaşamayı tercih etmektedirler. Bu durum özellikle Türkiye gibi yabancı uyruklu öğrencilere yönelik programlar uygulayan ülkelerde son dönemde artış göstermektedir. Avrupa Birliği’nin Erasmus gibi öğrenci ve öğretim elemanı değiştirme programlarına verdiği önem, bir anlamda kültürlerarası iletişime verilen önemi de ortaya koymakta ve bu hareketliliği tetiklemektedir. Türkiye de bu programlara aktif olarak katılmaktadır. Bu tür hareketlilik politikaları kültürleşme, adaptasyon, entegrasyon gibi yeni kavramları toplumların gündemine sokmuştur. Genel olarak yabancı bir topluma yeni gelen insanların uyum sağlamalarını içeren bu kavramlar, beraberinde iletişim olgusunu da akıllara getirmiştir. Bu çalışmada Türkiye’nin farklı üniversitelerinde öğrenimlerini sürdüren yabancı uyruklu öğrencilerin sosyo kültürel adaptasyon düzeyleri ve kültürleşme tutumları ile genelde kitle iletişim araçları (ev sahibi ve etnik medya) özelde ise internet kullanımı arasındaki ilişki incelenmiştir.