A’dan Z’ye Olumlu Disiplin Öğretmen Rehberi, dünyanın her yerinde öğretmen ve öğrencilerin karşılaştığı sorunlara çözüm önermekten daha fazlasını amaçlar. Bu kitap, öğrencileri ve onların yanlış davranışlarını güdüleyen inançları anlamaya yöneliktir. Hem öğrencilere hem de öğretmenlere değer vererek, saygı göstererek ve becerilerine inanarak onları anlamayı amaçlar. A’dan Z’ye Olumlu Disiplin Öğretmen Rehberi, yaşamlarının her alanında; işlerinde, dostluklarında, aile ilişkilerinde hem öğrencilerin hem öğretmenlerin işlerine yarayacak önemli becerileri öğrenebilecekleri bir ortamın nasıl oluşturulacağına ilişkin önerilerde bulunuyor. Sorunlar, öğrenme sürecinin katalizörü olabilir. Bu ilke kabul edildiğinde öğretmenler, her sorunu kendilerine sunulmuş bir ödül, kendilerine ve öğrencilerine önemli hayat becerilerinde ustalaşmaları için bir fırsat olarak görmeye başlayacaklardır.

Kitap iki bölümden oluşuyor. Birinci bölümde, Olumlu Disiplin’i oluşturan ana felsefenin, araçların ve kavramların anlaşılmasında temel oluşturan konular ele alınıyor. Bu bölümde Olumlu Disiplin’in on yedi temel kavramı tanıtılıyor. Ceza ile özdeşleştirilen disiplin kavramının aksine Olumlu Disiplin, öğrencilerin davranışlarının sonuçlarını kabul etmelerini, sorumluluk üstlenmelerini ve özdenetim geliştirmelerini amaçlar. İkinci bölümde, okulda ve sınıfta yaşanan gerçek sorunlar ve bu sorunların çözümünde uygulanmış başarılı Olumlu Disiplin stratejileri alfabetik sırayla sunuluyor. Bu bölümde her sorun “Öneriler”, “Gelecekteki Sorunları Önlemek İçin İleriye Dönük Planlama” ve “İlham Veren Öyküler” alt başlıkları altında ayrıntılı olarak anlatılıyor.

A’dan Z’ye Olumlu Disiplin Öğretmen Rehberi, tüm öğretmenlerin mutlaka okuması gereken bir başvuru kaynağı olmaktan öte çantalarında taşıyacakları bir danışman…

Herkesin birbirine saygılı davrandığı, şu an ve gelecek için yaşam becerileri edindiği sınıfların hayalini sizlerle paylaşıyoruz.

- Dr. Jane Nelsen