Eğitim bir politika sorunudur, cümlesinden harekâtla
Türkiye’de çok partili yaşama geçildiği 1950’lerden 1980
yılına kadar olan dönemde eğitim politikalarındaki değişimi
incelemek bu kitabın konusudur. Tek parti döneminde
Cumhuriyet ilkelerini vatandaşa benimsetmek, rejime bağlılık için milli birlik ve beraberlik sağlamak düşüncesi ön planda iken İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Türkiye’nin bloklaşan dünyada tercihini Amerika’dan yana koyması ile ülkede liberal ve Amerika’ya göre eğitim politikaları oluşturulmaya başlandı.
Gençler arasında sol düşüncenin yaygınlaşması, toplumsal
değerlerde aşınmanın olduğu iddiası, Türk’ün tarihi ile yeniden barışması gerekliliği ve bu barışmada İslam’ın önemliliği iddiası eğitim politikalarında Türk İslam sentezi düşüncesinin yerleştirilmesine gerekçe gösterildi.